Τέσσερις βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας εξέφρασαν σοβαρές ανησυχίες σχετικά με την εκπαιδευτική διαδικασία, επικρίνοντας το γεγονός ότι μαθητές του Λυκείου προάγονται και αποφοιτούν με βαθμούς κάτω από τη βάση σε βασικά μαθήματα. Οι βουλευτές κατέθεσαν ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, ζητώντας την κατάργηση της δυνατότητας προαγωγής μαθητών που σε κύρια μαθήματα έχουν αποτύχει, αλλά λόγω της υψηλότερης βαθμολογίας τους στα δευτερεύοντα μαθήματα καταφέρνουν να συγκεντρώσουν το απαιτούμενο γενικό μέσο όρο.
Οι βουλευτές της ΝΔ, Γιάννης Οικονόμου, Ανδρέας Κατσανιώτης, Αθανάσιος Ζεμπίλης και Ξενοφών Μπαραλιάκος, διαφωνούν με τη διάταξη που εισήχθη το σχολικό έτος 2021-2022, μετά την περίοδο της καραντίνας. Στη διάταξη αυτή προβλέπεται ότι μαθητές που αποτυγχάνουν σε βασικά μαθήματα όπως Άλγεβρα, Γεωμετρία, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Αρχαία, Λογοτεχνία και Έκθεση, μπορούν να προαχθούν στην επόμενη τάξη εφόσον έχουν υψηλούς βαθμούς σε δευτερεύοντα μαθήματα, όπως Φυσική Αγωγή ή Θρησκευτικά, με αποτέλεσμα να συγκεντρώνουν έναν γενικό μέσο όρο «10».
Στην ερώτησή τους, οι βουλευτές τονίζουν ότι η δυνατότητα να προάγονται μαθητές με αποτυχία σε βασικά μαθήματα προκαλεί σοβαρές αμφιβολίες για την ποιότητα και την αξιοπιστία του εκπαιδευτικού συστήματος, ενώ κάνουν λόγο για «στρέβλωση» της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
H συγκεκριμένη κίνηση αποτελεί απλώς μία συνέχεια της κλιμακούμενης έντασης ανάμεσα στην ΚΟ της ΝΔ και το Μέγαρο Μαξίμου. Ένταση η οποία πλέον έρχεται στην επιφάνεια με κάθε τρόπο, προβληματίζοντας έντονα το κυβερνητικό στρατόπεδο.
